程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
这话说得似乎很有道理，鲁成程想了想竟是无法反驳。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：早知道宁孑对华清跟燕北没兴趣，他似乎压根就没必要搞这一出，现在他不太确定宁孑的威胁是否真的有用。现在他学籍的事情被查，华清肯定是去不了，但以他的成绩京城的其他学校还是有希望的。事实上他本就打算考到京城去，所以才复读一年…… 来自广东
180****8779 ：看到陈书记这副表情，一旁的许兴凡忍不住插了句：“徐书记，你可别小看这篇论文。这篇论文顺利发表之后，不出意外的话，宁孑同学起码能拿到一个世界性的数学奖项。就凭这个过上几年，宁孑只要还在科研这条线上，评个院士什么的，不要更简单。即便是现在如果他点点头，别说华清跟燕北了，国外排名前十的大学可以随便上，还是学费全免那种。” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
换句话说，他只需要把理论折腾出来就够了。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：那两位可是共和国院士，华清跟燕北大学的副校长，能跟这样的人交上朋友，宁家下一代岂不是要成书香门第了？这何止是阶级跨越，简直是阶级跃迁了。 来自浙江
185****4812 ：但怎么说呢…… 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
“但如果我去了燕北体大就不一样了。对于真正还有心思做科研的教授来说，我能做出的成绩远比我这个人更重要，跟我在哪里无关。而且不管我去华清还是燕北，都可能得罪另一位，但如果我去了燕北体大，也许未来可以跟那两位教授成为朋友，而不是让他们成为我的导师，还是有名无实那种。”
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：郑文华笑了笑，说道：“这我当然知道。其实说白了，我们卢校长最关心的无非就是两点，县城的人为什么会传宁孑退学原因；第二，其实也就是表达一个态度，得处理的让宁孑同学满意不是？未来宁孑同学到京城去了，两人见面聊起来了，我们卢校长发现宁孑同学对处理结果不满意，那就麻烦了。这么说，您懂了吧？” 来自广东
WECHAT***RwJ ：“没事，成不成都谢谢您了！”许兴凡立刻说道。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：群聊里热闹，两人微信的私聊更是爆了，有急着添加好友的，还有直接一连串问题发过来的。 来自天津
29 白垩
……
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
另一边，县城招待所。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“你要是有兴趣，我把群聊的截图微信发给你看，我要求也不高，你真把那个学生搞定了，请我吃顿饭，然后跟我讲讲那个孩子特殊在哪就行了。如何？”