程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
“这有什么不好意思的？你不主动去问，怎么知道人家不愿意多点醒你几句？你们马上都要成一家人，你有什么不好意思的？”
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：“被抵制？”宁孑很诧异，他完全想不通，为什么能让人类几乎告别病痛的先进技术会被抵制。 来自广东
180****8779 ：这让范振华一时间彻底不知道该说什么好了。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
也就是这么一丢丢小得意，被几位教育工作者捕捉到了。都不需要陈永刚跟许树青开口，这其中最没城府的多米尼特·邓肯便开口抱怨道：“呵，果然，他不接我们电话，不回我的消息，却还在回你的消息？这个家伙，实在太恶虐了！可惜我不是体大校长，不然一定要让他知道厉害。”
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：如同以往般开始吃氯雷他定，这药以前效果还是很好的，但这次似乎突然变得不咋地了。效果大概只能持续一个小时左右。 来自浙江
185****4812 ：这个孩子做的事情总是那么的——没有道理。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
想必那个世界三月的主人压根懒得理会这些才会干脆移民到火星。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：“喵，你应该带入到我的前主人性格中去考虑这个问题。他是一位不折不扣的华夏主义者。而华夏在当时依然拥有着这个世界大概八分之一的人口。以他的性格，起码在华夏不会允许垄断或者暴利，阻断这项技术的传播。所以真实的情况是，这项技术从问世开始就被许多人所抵制。” 来自广东
WECHAT***RwJ ：当时就对双旦这所大学不太喜欢了，不过之前也没多喜欢。但起码当年这所大学离家比较近，高三那年路小雅也曾经考虑过考双旦大学——附近的明珠体育学院。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：…… 来自天津
29 白垩
铃还需要系铃人，我把永刚也叫来了。正好我还有个会，你跟永刚就在这个小会议室里聊聊，同志之间求同存异嘛，总能找到一个合适的解决方案。”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
“喵，其实勉强也够了。只是在百分之百的信任被建立之前，我觉得提出这项技术并不是一个好主意。正如我之前说得那样，这项技术既能延长人类寿命，还能提高人类的生存质量，但在我离开的时候，这项技术也并没有在整个地球文明普及。以全球的人口计算，只有不到百分之一的人口激活了这套智能免疫系统，你猜为什么？”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“陈校长，你认真的？”