程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
让他这个辅导员去联系一个从他手里被退学的学生，还要请那个学生再来华清看看，这事怎么想都觉得透着股子诡异。偏偏刘主任还不愿意说明原因，他这个辅导员更不方便直接问。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：“三月？”宁孑下意识的在脑海中回应了句，很奇特的感觉，因为此时他应该在睡觉？ 来自广东
180****8779 ：“额……宁孑，这次我跟鲁老师是专门来接你们去京城的。范院士已经交代了过了，这次我们全程陪同你们过去。你可以放心，行程方面我都已经安排好了。” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
堂堂燕北大学副校长，燕北国际数学研究中心主任，老一辈的共和国院士，想要提携一个小辈，小辈不领情，竟然追着去讨好……说实话，还是太掉份儿了！
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：“真的假的？对了，我听说那位教授还是个院士？你是怎么得到院士青睐的？赶紧说说……” 来自浙江
185****4812 ：“什么帝国？”少年困惑的在脑海中问道。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
……
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：人就是这样，一旦好奇心被激发，往往已发而不可收拾。尤其是在这份好奇心还有可能被满足的时候。 来自广东
WECHAT***RwJ ：宁孑感觉一扇新世界的大门已经向他打开，曾经所有对未来的迷惘情绪一扫而空。对于未来也有了极为清晰的目标。做题从来不是目的，而是达到目标的手段。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：“嗯，我跟燕北大学一位教授说好了，他会想办法帮你安排一个工作，在高校内部，说是有五险一金。还说能帮我爸安排一个宿舍管理的工作。” 来自天津
29 白垩
“叔叔，宁孑人呢？”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
即时了解世界最新的学术信息，本就是科研必不可少的一部分。尤其是对于数学而言。很多理论方面的研究，在暂时看来本就没什么太大的现实意义，数学工具可不像实用专利那样，有什么保护。光闷着头做研究，花了几年时间出了成果，结果发现类似的问题人家几年前就已经解决了，那绝对是件让人崩溃的事情。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：跟初、高中老师总喜欢强调努力能够改变一切不同，也喜欢那种认真努力的学生。到了大学阶段，尤其是重点大学的理科，单纯靠刻苦努力才能勉强跟上学习进度的学生，已经不那么显眼了。如果是到了研究生阶段，甚至导师会主动劝一些天赋不佳的学生放弃一些太过困难的选题。