程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
“……众位，在了解了量子力学的概述之后我觉得有必要在第一堂课上跟大家重申一下，你们为什么要学习且要学好这门课。这一点很重要，我已经很长时间没有带过本科生了，但我一直在培养研究生，我发现许多人哪怕到了研究生阶段都还没有改变一些本来早就应该改变的观念。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：我跟你们的院长聊过他开办太空学院的初衷，他的培养理念是为未来的太空基础研究培养一批合格的且有着开拓精神的科学家。这个期望其实很高，而且很巧的是量子力学这门课恰好可以最大程度的训练你们的科学意识。 来自广东
180****8779 ：霍格沃茨魔法学校自然是开玩笑的，没谁真的相信魔法，这个时代科学才是最吸引人的东西。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
所以对于宣传工作，基地内这边甚至就没专人负责。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：在许多人看来宁孑不是不好打交道，是压根就没法打交道。换了一个场合大概也没人会做出这种事情。 来自浙江
185****4812 ：在许多人看来宁孑不是不好打交道，是压根就没法打交道。换了一个场合大概也没人会做出这种事情。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
“燕北体大拿这种技术做录取通知书？”
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：正如崔耀对外界说的那样，给体大太空学院搞出不一样的通知书，可以归咎为就是基地里一帮教授跟研究员们在日常科研中的心血来潮。但能让学生们赚上一笔，到是件很意外的事情。 来自广东
WECHAT***RwJ ：如果只看网络上的各种消息，会认为宁孑是个很高调的人。毕竟这个名字经常能上上热搜，对于许多根本已经离不开网络的年轻人来说，这个名字经常能看到，而且还是避不过去那种。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：四年后现在太空学院的本科生们都要上天空去继续研究生课程了，没有对科学偏执的热爱，在太空城市里呆得久了，热情磨灭之后，是很难忍受跟地面相比相对枯燥的生活的。 来自天津
29 白垩
点进去便发现这篇文章干货还是很多的。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
崔耀摇了摇头，答道：“据我所知目前没有这个计划，实际上开发这些材料是为了以后在太空中使用的，不过不能跟你详细说太多。涉及到一些保密内容。至于授权民用领域，起码短期内肯定没什么可能。”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：还有各个社团的招新活动也能让人兴奋。