程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
半小时前，戈东树将安装包下载到了自己的手机上，因为软件需要ROOT权限，不过这也是可以理解的。毕竟这款软件本身就需要有对手机上内软件进行操作的权限。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：“所以，我应该提些什么要求？”宁孑问道。 来自广东
180****8779 ：他们习惯了跟学生画饼，大概这辈子都没想到有一天会有机会在学校的迎新大会上，听一个新生反过来给他们来画饼。而且这饼画的还足够大，足够圆！ 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
不管怎么样，这番发言之后，还是收获了很一众年轻学子激情的掌声。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：“为了能够规避风险，不管是苹果还是谷歌，又或者微软的小娜等等，大都对自家的智能语音助手系统进行了功能上的阉割，比如对一些敏感问题，不做回答。毕竟在西方国家，涉及到文化背景、隐私跟歧视方面的东西都会极为麻烦。而互联网上的内容大都又是开放的，没有国界的！” 来自浙江
185****4812 ：这体验…… 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
t，以及我们的语音助手，其实目前技术原理是差不多的。基本上都是通过模型调整参数来实现机器对于语义的识别。当然这块成本也是最高的。对于语义识别之后，回答用户的问题，往往是通过服务器在网络上爬取内容，来给与用户回应。”
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：因为是在露天的广场上，宁孑能很清楚的看到坐在最前排的老爸，宁晓，丁雨霖，辅导员，还有卢院士…… 来自广东
WECHAT***RwJ ：尤其是才上过不到一年的本科，已经在《数学年刊》上发表了三篇论文，在《自然》上发表了一篇论文，还刚刚远程指导了费米实验室的复现试验，据说现在已经在西方国度成为人尽皆知的学术天才…… 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：虽然说燕北体大也有许多非体育专业，但毕竟绝大多数考生是本着燕北体大的优势专业跟其专业性来的。但今天宁孑的新生发言致辞，多少给与大家一种其实他们考上了燕北大学的感觉。 来自天津
29 白垩
“戈总，这是您发来那款语音助手的测试报告。这是哪家开发者啊？咱们是不是能把他们收购了？这也太神奇了吧？”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
卓明谦回想自己的人生经历，发现自己这辈子还真从没如此纠结过。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：实在很不凑巧，戈东树打电话的时候宁孑正站在主席台旁，专门为学生发言安排的位置上，准备朗读他的演讲稿。