程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
多米尼特沉默了。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：看着范振华得意的样子，卢正月也感觉到了一口老血卡在嗓子眼里的感觉。 来自广东
180****8779 ：因为宁孑这封邮件上传后不到一小时，自然官网上又推出了一项投票活动。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
真的，听到这番话的时候，宁孑都觉得把老爷子带到京城来的决定是正确的。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：“喵，那就用一道神雷劈碎这种邪恶思想吧！宁孑，你要相信这个世界是有光的，当你证明了自己独一无二的价值，那道强光将会环绕在你身周，为了保护你而不惜代价。人类脆弱而短暂的生命，注定了文明之光需要被保护，而一切人们所认为的先进技术，其实都不如被你的同类无死角的保护。你要相信他们会忠诚如我，愿意用生命捍卫正义。” 来自浙江
185****4812 ：思路不该只是这样的，因为如果单纯只是为了所谓的震慑，那只是针对特殊人群的，根本不需要调动媒体的注意力，甚至还要求全球同步直播。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
这是之前宁孑跟他画饼时都没提到的，而且设备的利润上涨已经远远超过了宁孑之前预估的30%-40%，总体已经超过了80%。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：但落入多米尼特的耳中，却让这位卷王完全呆住了。 来自广东
WECHAT***RwJ ：威廉·理查德从不会小看任何能够成为顶级学者的人。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：但现在宁孑每天的学习跟工作时间竟然是19个小时？ 来自天津
29 白垩
宁孑说道：“看来我们达成共识了。感谢你的理解，以后我们每周三跟周六的下午见面，我会跟范教授说这两天不会安排你的课程，如何？”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
“我没时间，邓肯教授，我现在每天学习时间已经安排到了19个小时，几乎没有休息日。如果当天有事情没能完成，也会在当月选择一天补足。比如我们今天见面的时间如果超时了，导致学习时间不够十九个小时，同样也得补上。所以我真的没时间去做这件事。”宁孑很无奈且真诚的说道。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“我们需要一个解释，是的，一个说得过去的解释。如果只有我们不能复现，那也许的确是这个试验很复杂，很困难，但现在的情况是我打电话问了许多好友，没有人能复现他的试验！这只能说明一件事，他是个学术骗子！我现在甚至怀疑他在数学上的成就是怎么得来的！”