程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
这意思很明显，就是在质问这位校长大人最近是不是飘得有些厉害了。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：“我……”大佬一时语塞。 来自广东
180****8779 ：“老崔，你的项目是不是审核通过了？”会议刚结束，一群人便围拢到了崔耀身边。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
“啥？大老板要去体大？那我们咋办？”
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：当然，我也不矫情，这个冤大头咱体大愿意当，谁让我们是后来者呢，想要追上那些超级高校的步子，前期的投入也是必须的。更别提，李部，我觉得这还好也就是明珠要当这个出头鸟跟咱们体大的小宁杠上了。如果宁孑铁了心要这样挖华清的墙角，您这日子还能好的了吗？” 来自浙江
185****4812 ：他相信同为学术人，罗院长能理解他的想法，但万一理解不了，那就理解不了吧，这也是没办法的是。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
不得不说组成世界半导体联盟，然后发布一系列限制性政策这一手的确很让人难受，那帮人是真懂如何利用优势地位极限施压的。也的确让人很被动，起码据他所知，隔壁科技部、工信部那边接连几天都在召集相关企业的负责人不停的开会，也的确是切实的想要找到破局方法。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：五百亿是个什么概念？ 来自广东
WECHAT***RwJ ：开始检讨起自己。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：更重要的是，这次我们体大花了大本钱还是无偿付出。带来的所有项目，我们只要一个署名权，之前的合同该怎么样还是怎么样。到时候短时间内成果井喷，受益的还不是国家、是教授们跟那些学生们？而且那个时候您面上也有光不是？这中间体大扮演的角色就是一个出钱、出力的冤大头啊。 来自天津
29 白垩
但没有办法，其实崔耀说的没错，这个时候双旦想要留人，就得提高各种待遇。但老院长很清楚，每年分给双旦的科研经费就那么多，早就瓜分完了，就算有一些机动的资金，也不可能大面积的撒出去。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
虽然上面院长大人其实就在谈这个问题。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“这是搞什么啊？陈永刚，你告诉我，你们体大到底想搞什么啊？还让我们这边配合你们？你们咋不干脆去明珠直接把双旦大学搬过来算了嘛！上百位教授的调动啊，你们把院士把那些那些万人计划的年轻才俊都给抢过来，那双旦还要不要办学了？这么乱砸钱，让其他学校的老师怎么想？这是要翻天啊！”