程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
本该在学术界内部的讨论，甚至被无数西方媒体直接选入新闻内容，然后开始在大众范围内传播。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：跟宁孑试验用的同型号激光发生器一百多台的库存现在已经彻底卖光了，而且大都还是高价卖掉的，官网上挂出的缺货状态已经真的不能再真了。连在南非仓库里的十多台都已经发往了欧美那些高级物理实验室。 来自广东
180****8779 ：好吧，这又让宁孑有些意外。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
自从费米实验室开了头之后，又是极为爽快的二十多单。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：连带着都已经快被人们所遗忘的特斯拉线圈又再次被无数人翻了出来，很多人信誓旦旦的说，如果特斯拉当年没死，也许人类已经可以拥有近乎无限的电力资源。 来自浙江
185****4812 ：这些有钱人已经土豪到不但不计较购买的东西更昂贵了，甚至连运输成本都不计较。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
那大概是唐宁街十号里工作的那些天才们才能想出的绝妙主意。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：他喜欢这种氛围，甚至在编辑社投票决定将这篇论文之前，威廉·理查德动用了主编权限，直接以编辑社的名义给宁孑发了一封邮件。 来自广东
WECHAT***RwJ ：卢正月瞥了范振华一眼，不屑道：“你还真以为你人缘好到全华夏都只认你一个范院士啊？这两天多得是人打电话跟我说这个情况，但那又怎么样？宁孑不是给他们回了邮件，让他们暂时别想着复现这个试验嘛。这有什么要紧呢？至于国外想做就做，不想做也没有人逼着他们不是？” 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：多米尼特微微有些犹豫，其实宁孑提出的这个事情，他并不是特别抗拒。 来自天津
29 白垩
根据他多年以来在《自然》杂志社供职的经验，但凡搞学术造假那一套的学术大佬，试验过程一定是极为繁琐、需要极为漫长的周期跟消耗许多资源极难复现那种。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
好吧，这又让宁孑有些意外。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：宁孑摇了摇头道：“不，邓肯教授你还没明白，一年时间肯定不够的，这也是刚刚我建议你去燕北大学任教的原因，你可以先熟悉下在华夏教授们的工作模式。这样等一年后，也许燕北体大数学系也会有学生，到时候你可以把我们整理出的一些先进数学思想，整理到教案中去，然后教给学生们。当然我也并不反对你继续去燕北大学教学。”