程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
只是看清这个标题之后，还是愣了愣。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：这篇论文解决的本就是菲尔兹奖级难题，可以说只要学界广泛认可了这篇论文，宁孑拿奖就是板上钉钉的事情。因为同期不可能再有比这篇论文更有说服力的成果了。 来自广东
180****8779 ：“华清、燕北的校长……也能争一争啊……” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
所以这次根本没有任何纠结，罗伯特·凯尼便下了决定，当天电子版就要在《数学年刊》官网上线，次日这篇论文的就要出特别刊直接发布。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：只是心情复杂的段菲没注意到室友异样的目光，更不清楚当命运的车轮开始渐渐滚动，那些因果开始展现出威力时，没人能独善其身。 来自浙江
185****4812 ：“什么事啊？搞这么神秘？” 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
很明显对面的周校长看到他时也有些意外，甚至毫不掩饰的皱了皱眉毛，这又让刘铮名心里一紧。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：“段菲，我跟你说个事。” 来自广东
WECHAT***RwJ ：于是在一个风和日丽的午后，华清某栋女生宿舍楼里。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：这明明就应该是两个人好不好？谁特么见过大一物理基础都能不及格的天才啊？这是大一藏拙逗人玩么？准备在大学四年里上演一出逆袭翻盘的大戏，结果被意外打断了？ 来自天津
29 白垩
真的，接到卢正月电话，听到老院士在电话里叫嚣着要去体大应聘的那一刻，周敬学是真差点没疯掉。他敢肯定，历任的华清校长就没哪个遇到过他这种情况。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
“怎么样？能解决这个问题的学者很厉害吧？我第一次看到这篇论文标题的时候，就是这种感觉。真的没想到啊，我竟然在有生之年真能看到有人把这个问题解决了。你看湍流下建模最无解的是什么？是聚集跟发散，初始动能先被聚集。这意味着流体中本来分散的动能可能随机聚集到任意小的湍流中，理论上其动能可以将粒子加速到无限大。”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“在我曾经的观念里，努力跟勤奋是跟天赋同样重要的。但现在看来，在真正的天赋面前，努力跟勤奋屁都不是！宁孑跟他的湍流算法，必然会像冯·诺依曼、图灵一样被这个世界永远铭记。今天之前谁能相信后互联网时代的教父竟然会是华夏辛辛学子中的一员？更让人惊叹的是，他甚至还没怎么接受过高等教育，这可怕的天赋！”