程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
比如陈洛。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：“嗯，今天还是休息一天，这位是美国nbc电视台的约翰·罗尼，一位很有媒体从业者操守跟良心的记者，这次来主要是未来一周后的吴刚号升空典礼。不过在此之前，nbc打算拍摄一部记录片，记录地球第一艘能够进行太空远航的飞船研发跟制造过程。 来自广东
180****8779 ：七月三号，吴刚号塔吊正式拆卸次日。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
这段时间他几乎把大半精力都放在了天上的吴刚号，已经琢磨如何在同学里凡尔赛这件事上，虽然也有按部就班的完成课业，但宁孑嘱咐他的研究的论文却还真没去精读。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：另外我还让他们准备了女主人最喜欢的一瓶青梅酒，帮你在实验室做好了礼物，一款名为全息爱的手环，基地那边已经包装好了，正在送来的路上，我还在宁园的播放大厅里准备了一部电影《爱再来一次》。 来自浙江
185****4812 ：不过作为太空学院的一员，消息肯定不会太闭塞。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
“哈哈，当然不会。奥博特，你还不明白吗？我们伟大的神根本不会在意这些。他从来没有把那些人当成对等的对手。他的理想在这颗星球之外。想想看吧，他们为什么会帮助我们？这是一种默契，让他们继续享受荣华富贵又能怎么样呢？
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：因为这个是宁院长在sis中承诺过的。每每想到未来导师的这个承诺，陈洛都忍不住咧开嘴笑得极为开心。 来自广东
WECHAT***RwJ ：这让陈洛很羡慕，他希望以后他也能随手一个动作，大家就能领会意思，并做到极致。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：在华夏有这点好，只要足够重视，安全方面的问题，从来不算太大问题。 来自天津
29 白垩
甚至这个事情还曾经在华夏网络上过热搜。尤其是在某个问答类app上相关的问题曾经三次登上热搜榜第一。但即便如此，陈洛依然觉得这事夸张了些。毕竟他们宁院长平日里可是连华夏自家的媒体都是爱答不理的。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
甚至一张出自他手的机器人从简陋电梯前往吴刚号的照片在微博上被转发了百万次，全网浏览量估计破了十多亿，而且根据截图判断还被转到了外网，推特、脸书上到处都是。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：这些天太空学院各个班级群、年级群都是各种吐槽。没办法，现在也只能用这种方式表达对学校的不满。