程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
说完，似乎是怕自己的选择给小师弟们造成误导，包志宏又补充道：“不过这说到底，还是一个你们未来选学术界还是业界的问题。毕竟咱们老板还不是院士，学术界以后靠着宁孑说不定会能说得上话，但在业界的话就不太好说了，起码就目前来看，华清的牌子还比较硬。”
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：“四大顶刊能不能发我不知道，但我相信只要宁师兄随便指点几句，顶刊之下应该能随便发吧？还是包师兄想的远啊。这以后想博士毕业不是跟玩一样？” 来自广东
180****8779 ：当然我们现在没博士点，如果你想顺便这两个月把博士毕业证也拿了，干脆就走燕北大学的路子，直接拿燕北大学的博士毕业证。然后体大在直接把你聘为终身教授，直接享受正教授待遇。等年底了在上个院士，省得这事拖拖拉拉的。反正也没人在乎这些。” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
这一点三月显然跟宁孑的判断一致，列出的导师列表大半都是年富力强，正在出成绩的教授们。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：最优化的选择自然也包括了对伙伴的选择。 来自浙江
185****4812 ：现在体大一口气砸出一百个亿，还就三个方 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
只要他愿意，本科毕业授予正教授谁也不会废话，但谁来做宁孑硕博导师就很值得玩味了。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：但如果你们未来想去大公司的话，就得仔细考虑一下了。因为具体到就业的话，我现在还真说不好未来体大的毕业证有没有华清的毕业证好用。不过你们今天不用做决定，我起码还要在华清这边呆到这学期过完。你们可以回去跟家里人商量商量，期末考试后给我答复就行。还是那句话，不管你们作何选择，我都会在走之前帮你们安排好的。” 来自广东
WECHAT***RwJ ：此时可不止是陈理想挺想知道宁孑为什么选中他的。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：未来获得更大成就的可能性极高。 来自天津
29 白垩
嗯，这句话没人回应。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
是的，相比于已经成名的数学家，三月显然更看重其过往学术成就可能迸发出的潜力。当然这个潜力也是相对而言，能在35岁成为一所985名校的博导，足以说明本身的研究实力。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：唯一遗憾的是，他属于研究员序列，来了体大对于本科生师资力量建设帮助不大。研究员序列不需要给本科生代课，也没有什么教学经验。