程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
……
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：很简单，因为根据这些人多方打探到的信息，宁孑是燕北体育大学跟燕北大学合作兴办的数学系学生，但现在这个数学系才刚建立，换句话说正式上课得等明年九月份开学之后了。所以理论上来说宁孑应该还没入校，应该呆在家里才对。 来自广东
180****8779 ：“论文跟算法的作者，也就是那个Ningjie，其身份是华夏一所体育大学的学生，让我想想，对了，叫燕北体育大学。” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
“……不是啊，咋能好欺负呢？这不是那两个学生的确住得超时了啊，宿舍就他俩住得时间最长……陈校长专门查了的，然后吩咐下来，我也没办法啊！”
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：怎么说他也算是宁孑的伯乐了，透露些信息换些好处，其实也不算放弃了原则，对吧？ 来自浙江
185****4812 ：燕北大学的百年大礼堂就足以符合要求。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
……
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：“在呢，小学弟一大早吃过我带的早餐之后就一直在学习，那钻研精神简直让我辈汗颜。您请进，我去给您泡杯茶。宁学弟，咱们陈校长来了……” 来自广东
WECHAT***RwJ ：“好吧，那么你们跟原作者联系上了吗？” 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：他竟然为了一点点蝇头小利，就跟燕北大学合作？简直是被猪油蒙了心啊！他当时怎么就不多想想，如果不是其中有利可图，以那些数学家的精明，范振华怎么会好心到费尽心机也要撮合燕北大学跟他们体大合作创办一个数学系？ 来自天津
29 白垩
“你能不能在体大里找一块比较安静的地方修一栋楼？面积不用太大，大概有个五百到一千平就够了，最好能有五层左右。内部最好有一个能容纳三百人左右的多功能主体会议室跟一些小型的会议室。最好还能包含食堂、住宿一体，有单独的院子最好。”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
虽然怀疑这家伙是醉翁之意不在酒，不过宁孑也懒得赶人。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：于是虽然在心底鄙夷陈永刚拍马屁的能力，但脸上依然是一脸虔诚跟好奇的模样，顺着陈永刚的话题说道：“小师弟能来我们体大，那自然是我们体大的光荣，不过陈校长啊，您还是别卖关子了。人家都直接找上您打听小师弟的情况了，那肯定是小师弟做了什么大事情吧？这事应该也不算什么秘密了吧？能不能说来听听，让我也了解下小师弟的成就？”