程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
老人深吸了口气，诧异的问道：“体检记录就能说明问题？难道不能造假？你调取了吗？”
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：不过陈洛可不这么觉得，他本就是那种被动的性格，主动表白几乎是不可能的。而且李欣芯虽然的确是个美人胚子，但却不是陈洛喜欢的类型。他嫌弃李欣芯个太高腿太长了，因为陈洛天生就喜欢身材娇小那种。 来自广东
180****8779 ：“当然，凯恩教授。其实今天很多人都跟我说过这个事，没想到他还能找到你的导师，这位杜邦勒先生的人脉果然很广。你既然说了，那么今天下午吧，三点到四点我能有一个小时的空闲时间，我给你一个号码，让他到时候打这个号码就好。” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
作为华夏燕北体大研发基地的全球合作伙伴，他最重要的作用，成了传声筒的存在。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：听了李欣芯的话，陈洛停下了手中的动作，直接站了起来，没好气道：“我错一次需要这么高兴？那算了，你帮我把笔记本带回去，下午的星改课上再给我。” 来自浙江
185****4812 ：其他学校受不了体大叫体大，所以大家集体建议体大改个校名？这脑洞也是宁孑没想到的。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
毕竟挂着体育两个字的专科大学碾压了一众985高校，的确宣传的时候容易脸上无光。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：罗蒙·凯恩也看了眼宁孑，一脸无奈的说道：“看吧，宁，我早就说过，不需要多此一举，他肯定会同意的。你难道不知道你在这些孩子们心中的形象吗？无所不能的超人。” 来自广东
WECHAT***RwJ ：这才是一个校长该有的气度嘛。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：虽然长期在商场打拼，不过国家有诸多的方针跟模拟中心他却是知道的。 来自天津
29 白垩
学院里有十二个模拟失重太空舱，所有人在学期内都要接受最少八个课时的无重力模拟操作训练，并计入考核成绩。虽然去的多了就会觉得这种无重力模拟训练课程其实挺劳神的，但毕竟又是一般高校根本享受不到的课程。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
听了李欣芯的话，陈洛停下了手中的动作，直接站了起来，没好气道：“我错一次需要这么高兴？那算了，你帮我把笔记本带回去，下午的星改课上再给我。”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：教授要从他们的学习过程获得反馈，并在下一届甚至下下届上课时进行微调，直到确认所教授的内容足够科学，才会考虑开始编撰教科书。