程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
就这样陈洛每天怀着激动的心情，摸鱼到了七月。伴随着数百工程师的努力，以及许多n1型机器人不知疲劳的升升降降，固定以及连接吴刚号的巨型塔吊终于开始拆卸，这也意味着吴刚号的主体融合工程基本完成，更意味着吴刚号正式升空的日子已经临近了。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：就在陈洛进行极为复杂的内心活动时，他突然发现宁院长向他站的方向看了过来，随后冲着他站的方向招了招手。 来自广东
180****8779 ：白天的时候在外面看起来不明显，但在基地范围内还是看的很清楚的。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
毕竟双方分属不同的党派，杜邦勒的做法，就好像主动把刀子递给敌人，然后求被捅。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：这也是可以理解的。 来自浙江
185****4812 ：甚至就连存在感极低的辅导员都被激动了，直接在群里点名如果他在这样跟大家热情互动，会考虑暂时让他享受一人一群的vip待遇。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
就好像三月笃定了这位杜邦勒先生肯定会想尽办法跟他联系，最终也的确如此。并不是说三月擅长把控人性，而是在伙伴的选择上，是经过无数消息层层筛选的。在收集跟整理信息这一块大概没人能跟三月小可爱相提并论。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：这是怎样的纯粹啊！ 来自广东
WECHAT***RwJ ：“嗯，今天还是休息一天，这位是美国nbc电视台的约翰·罗尼，一位很有媒体从业者操守跟良心的记者，这次来主要是未来一周后的吴刚号升空典礼。不过在此之前，nbc打算拍摄一部记录片，记录地球第一艘能够进行太空远航的飞船研发跟制造过程。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ： 来自天津
29 白垩
好吧，起码是认可了他的英语口语水平，可以毫无障碍的跟来自大洋彼岸的记者进行无障碍的交流，不过这个念头刚从脑子里冒出来，他便迎来了第二次打击。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
对了，我已经在那里准备了两张舒适的按摩椅跟擦眼泪用的纸巾。当然，那部电影并不是给你放的。但请相信我，对于女主人的性子而言，这种突如其来的浪漫是最好的铺垫。喵，实在是太不让我省心了！最后，还需要我另外给你准备一份蜜语套餐吗？”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：宁孑微微摇了摇头，说道：“陈洛，学习跟研究一直都是个很反人性的过程，越是有干扰的时候，越应该付出更多的精力来完成既定的学习任务，我希望你能对一切都保持着最初的好奇，并因此而产生动力。”