程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
正如他跟路小雅说的那样，现在他需要思考的问题已经可以不用太多的计算，更多还是需要一种能让人顿悟的灵感。这也再次体现出了数学推演到更为抽象的层次后不讲道理的一面，哪怕答案就摆在面前也
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：之前那点小愤懑更是一扫而空。 来自广东
180****8779 ：能有机会去赏析擂台上高手过招对她来说可是一件很有趣的事情。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
非常合理的解释……
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：毕竟家里就这么一个女儿，养了近二十年如此突兀的看到另一个陌生的男人跟女儿站位如此亲近，的确需要花些时间适应，提前做些心理建设。 来自浙江
185****4812 ：“这是啥呀？给***嘛？”路小雅翻来覆去的看了几眼，问道。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
科南·拉马尔认真的点了点头道：“当然，我希望这件事情最后能有一个好结果。不过关于赔偿款延期这事我可能插不上话。不过我知道一个消息，简单来说我参与了一个超级人工智能软件的测试，这款软件同样有着极为惊人的市场前景，如果你们能够争取到软件的代理权，也许能快速解决思科的财务困境。”
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：期间章海峰回头偷偷瞄了两人还几次，在他看来，宁孑明显是在做无用功，因为看路小雅那懵懂的表情，大概率是没听懂那些复杂的数学概念跟一堆晦涩的数学符号。 来自广东
WECHAT***RwJ ：不过能跟科南·拉马尔在这个时候聊聊，倒也是不错的。毕竟能被宁孑邀请来体大任专职的人，哪怕是在利息上帮思科争取些优惠，多少也能让公司喘口气。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：当然这也可以理解为保护性停牌，本来华尔街那些监管层就在等待这次谈判之后的结果来重新对思科这家公司的价值进行重新预估。如果还能拿到这个重大利好，不说思科的股票能回到巅峰时期的价格，但起死回生，达到相对理想的价格区间却是极有可能的。 来自天津
29 白垩
宁孑也认真的回答道：“嗯，阿姨，你放心，其实路小雅的确没干扰过我什么决定。就像您说的，如果真有什么大事，我会仔细思考之后再做决定的。包括之前一些事情，其实都只是听起来很大，但真实影响并不大那种。”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
“一言为定。”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：然后宁孑开始向路小雅科普数学家欧拉、黎曼的成就，告诉她什么叫发散、级数求和、以及解析延拓，科普一些数学式的变化在何种情况下有意义，何种情况下没有意义……就好像回到了高中课堂。