程序需要调用以下重要权限:
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置(基于GPS和网络)
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置(基于网络)
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
因为蒂姆·库克知道老人发自心底最深沉的渴望,一个为了能延长生命已经砸出去数百亿的老人,有多珍视自己的生命是显而易见的事情。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw :“好的,宁院长。谢谢你,凯恩教授。” 来自广东
180****8779 :如果你们做的足够好,我甚至能保证在西方国度只有你跟你的朋友们能使用这项技术,你可以列出一份名单,那些不被你们所接受的人将不能获得这项技术的支持。在外面华夏有一句俗话叫剩者为王,意思就是只要比你的敌人活得久,就能稳操胜卷,无往不利。我相信你也会认同这句话的,尤其是当你在这个世界上活了超过一百年的时候,一定会有这种感触。” 来自福建
137****4471 :我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
虽然长期在商场打拼,不过国家有诸多的方针跟模拟中心他却是知道的。
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 :陈永刚微笑着点了点头,随后神色严肃了些,开口道:“其实也不是什么大事,就是昨天去开会,会后有领导找我去聊天,认为咱们燕北体大现在已经发展成这样了,继续叫体育大学这种指向性很强的校名已经不合时宜了。所以建议我们更名。 来自浙江
185****4812 :简单的两句话,奠定了这次通话的基调必然是真诚、友好、开诚布公的,起码站在宁孑的角度已经做到了绝对坦诚。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 :电脑adb 来自福建
199 152****8789
这个提议是如此诱人,哪怕蒂姆·库克知道宁孑提出最后提到这个事情肯定是不怀好意的,也无法抵御这种诱惑,生命的诱惑。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw :“找你有点事儿,刚来就看到这孩子站门口呢。” 来自广东
WECHAT***RwJ :…… 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 :“哦,你就是陈洛啊,都进来吧,外面怪冷的。”宁孑不以为意的笑了笑,说道。 来自天津
29 白垩
如果把三十年改成三年,此刻的待遇肯定会不一样。唯一的问题大概在于柯林·德罗斯特实在不敢吹这种牛逼。两亿美元的科研经费跟一年半的时间已经让他明白了跨出这一步的难度。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
最重要的是这些教授发布的任务乱七八糟,但给钱的时候都很舍得。有人专门统计过,如果真的缺钱的话,稍微勤快些,课余时间多往旁边的实验大楼那边跑跑,哪怕成绩只是中游水平,每个月赚个两、三万问题不大。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 :教授要从他们的学习过程获得反馈,并在下一届甚至下下届上课时进行微调,直到确认所教授的内容足够科学,才会考虑开始编撰教科书。