程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
“不然呢？”宁孑静静的看着对面的热心肠，反问道。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：眼瞅着陈校长说完了漂亮话，松开了握着宁爸的手，鲁成程立刻将宁孑推了出来。 来自广东
180****8779 ：“比如你那篇关于NS方程的论文发表之后，一种名为湍流算法的互联网数据端口保护技术就可以出现了。因为有了理论依据，所以这项技术的出现就不显得突兀了。” 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
“当然如果可以的话，你在对外交流时表现出只懂做研究，对其他一窍不通的姿态就更完美了。如果都这样了那些贪婪的商家还能遵守商业规则，那就只能先每年赚个三百多亿了。不过也不怕，忘了向你介绍，我还是曾经那个世界最资深的理财专家。以至于曝光后，全世界所有国家都通过立法的形式，拒绝让我接入市场。”
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：突然响起的敲门声，打断了宁孑脑补小猫打针时的委屈模样。随后房门外还传来热情的声音：“兄弟，我是你隔壁的，听说这里来新人了，过来打声招呼。” 来自浙江
185****4812 ：屋子的布局也是方方正正的，跟之前在华清住的差不多。大概有十五、六个平方的样子，简单的摆了一张床，一张书桌跟一个衣柜。还有配套的卫生间跟二十四小时热水，在这生活可比在华清的时候舒服多了。 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
他甚至连职场黑话都不懂。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：三月已经很明白的向他阐述过之所以不选这些知名高校的真实原因。名校的好处在于什么都方便，有顶级的老师，顶级的实验室。但学生利用这些实验室出的任何成果，都必须跟学校分享。而且本校学生跟学校议价天然处于弱势。 来自广东
WECHAT***RwJ ：没什么好说的了。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：其实他更想说接风宴什么的大可不必，不如让他去熟悉下校园。但想到这次可不止是他一个人来到京城，便将这话咽了回去。 来自天津
29 白垩
呼……还好。
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
而且宁孑最近在《数学年刊》上发表的那篇论文最近也着实让陈永刚爽到了。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“喵，你现阶段的任务当然还是学习。数学只是工具，比如洛伦兹变换、微分几何这些内容，将为你完全掌握狭广以相对论奠定基础；学习并熟练掌握多种数学物理方法，比如差分、有限元、Green函数法等，将为你涉猎量子力学奠定基础。”