程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
这话说得卓明谦深有感触的点了点头。
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：现在回想起来，如果那时候自己遇到的小屁孩都能有宁孑这觉悟，他的童年阴影肯定能减少许多。 来自广东
180****8779 ：刚刚在范振华那里夸下海口，回来就把宁孑供着，谁能想到现在他还需要这小家伙维持自己的面子。 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
“别看舞台上玩的是花架子，就算真打架，撂倒普通人也是分分钟的事情。到不是说武术有多神奇，关键是这帮人天天练习对打反应快啊！我以前认识一个武术学院的哥们，他说了打架其实看反应，比如标准的小碎步，看起来傻逼，没什么用，但其实保持运动状态能让你快速应对对方的动作。”
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：“我？”宁孑看着聊天记录陷入沉默。 来自浙江
185****4812 ：“其实不复杂，我能接受整件事是个误会，我能选择不恨，但我不会选择原谅。因为恨跟原谅的情绪本就跟这件事无关。我的困惑在于为什么在那个时候没人相信？今天我有这个视频，能重新找回清白，那么下次如果有一个跟我同样的人，在一个没有监控的地方，发生了同样的误会，甚至被污蔑，他又该怎么证明自己是清白的？” 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
“我跟你们说啊，数学发展到今天其实已经构成了一张大拼图，都是相通的，只是残缺的厉害。数学家的使命就是在没有任何参照的情况下，把这张拼图补全。哪怕中间有拼错了的，也要找出一整套纠正程序。为什么数学家吃天赋？不就是没有任何参照吗？你们做技术，对于数学家不要有太多功利的想法。善待他们，给他们自由的空间，因为突破往往是不经意中发生的事情。”
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：毕竟这项技术没有申请专利。 来自广东
WECHAT***RwJ ：他可以想象扩展到世界数学界，此时的讨论肯定更为热烈。其实对于那些真正醉心于理论研究的数学家而言，今天绝对可以说是个普天同庆的节日。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：说到这事负责经手的李于明也是一阵气闷。 来自天津
29 白垩
“不，我没打算原谅。”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
“邱总，客气了，举手之劳而已。其实去国外做生意都是这么过来的，每个地方的规矩不一样，律师稍微不靠谱就会出纰漏，有经验以后就好了。”
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：这是真要强行逼着他把体大数学系往国家级重点学科发展么？